息子が6年生になり

黙って見守る方針に変えてから、3ヶ月が過ぎようとしています。

 

勉強のやり方は、

今でも雑です。。。🥲

 

私が言ったことをやらずに寝てしまうし、

間違った問題にバツをつけ忘れたり、

解き直しをするとか、未だに疎かにしています。

 

「そんなことしてると、これから上がるどころか、抜かされるよっ！」

「印がないと、どこが苦手なのか、わからなくなっちゃうでしょ！」

 

一体何回言えばいいのでしょうね。このセリフ。

もういい加減飽きました。

 

 

そこで、思い切って塾の講師に相談してみました。

すると、

うちの家族構成を見て言いました。

 

「あ〜なるほどー。わかりました。息子さんは6年生ですが、お姉ちゃんの4年後期と同じくらいと考えて下さい」

 

なんと！

6年男子は、女子の4年後期に相当するようです。

ちょっと驚き。。。

 

講師曰く、男の子は女の子と比べると2、3年の開きがあるそうで、

中にはきちんと出来る男子もいるそうですが、大半はこんな感じだそうです。

 

そう考えると、

現状も仕方がないのかな？と思えてきました。

怒っても私が疲れるだけですし…。

 

それに、そういうものならば、

少しは許せるような気もしてきます。

本人に全く悪気はありませんしね。

 

男の子は、中2くらいから目覚めるそうで、

高校生になったら女子を抜いていく、と。

 

ということは、、、

女の子でいう5年生で入試に突入ですか？？？

不安ですね。😂

 

まぁ、中学受験に間に合わなくても、どこかで目覚めてくれればいいんですけどね。

 

改めて、

男の子の中学受験って大変だなぁ〜と思いました。

 

 

でも、

やっぱり中学受験させたいし、、、

 

現状は仕方がないけど、

いつかは自分でできるようにサポートしていかないと、

ですね。

 

つくづく、男子と女子って別の生き物だな〜と。

そして、

それを面白いと思わないとやってられません。。。

 

もう一つ、何度も講師が繰り返していた言葉が印象的でした。

「本人は一生懸命頑張っているつもりなんです」と。。。

 

親の目から見て全然ダメ！と思っても、本人は一生懸命頑張っているとのこと。

だとしたら、何かしら良いところを見つけて褒めてあげないと、やる気も削がれるというものですね。

とにかく、何かしら良いところを見つけて、毎日褒めてあげなくてはいけないと思いました。(←これが結構難しいです…)

 

だって、言うことが見つからない時、

ありますよね。。。

怒っている時は特に…。

 

「毎日勉強していて、本当に偉いよ！」

とりあえず、毎日呪文のように言ってみようかな。

 

中学受験しない子達は、その時間遊んでいるのですから、

毎日机に向かって、こんなに難しい勉強をしているだけで、実はすごいことですしね。

 

それと、もう一つ言われました。

男の子はすぐに忘れるそうです。

 

何回言ってもできないのは、忘れちゃうからってことらしいです…。

うちの息子もよく言うのです。

 

言われた通りにやらない時、

「なんでやらないの？」と聞くと、

「忘れちゃった…」と返ってくる。

そんなわけないでしょう！！(怒)

って、ずーっと思ってきたけど、どうやらこれは本当らしいです。。。

 

上記を踏まえると、

女の子ができることと、男の子ができることに差がありすぎるので、

女の子の受験の場合は、女の子の受験ブログ、

男の子の受験の場合は、男の子の受験ブログでないと、

実は、あまり参考にならないのかも？と思ってしまいました。

女の子が普通にやっていること、男の子にはできない可能性が高いですね。

 

 

うちは、ノートを作る気も全くナシなので、入試直前で見直すものをどうしようか、今から悩んでいます。。。

 

私がどうしようかと悩んでいたら、

長女がおやつを食べながらグサリ。

「受験なんて、できない問題をいかに潰すか、それに早く気づいた人が勝つのにね」

間違った問題にバツがないとか、論外でしょ、と。。。

 

ホント、そうなんですよね。

子供は、勉強すれば成績が伸びると思っているけど、

そうじゃなくて、

できない問題を潰したら、成績が伸びるわけで、

そのために勉強するってことなんだけど。。。

 

でも、子供は気付かないんですよ。。。

コレやらなくても受かるんじゃない？的な、あわよくばの発想。(←息子)

間違った問題、わからない問題は、やたらと時間を食うし疲れますからね。

やらないで済むなら、その方がいいわけです。

 

 

長女は入塾当初からトップ層で、

中学生になった現在でもトップを走り続けています。

勉強習慣もできているし、モチベーションも高いので、勝手に勉強してます。

親としては、全く手が掛からず、とても有り難い存在。。。

 

その長女は、4年生の頃から、算数のできない問題を怖い顔をしながら、いつまでも考えている子供でした。(←全く楽しそうに見えなかった…)

モヤモヤしたまま進むのが嫌いで、納得するまでとにかくしつこかったです。

大量の問題を解いていかなければいけないのに、一問に時間をかけていたら終わりませんから、すごく気になった時もありましたが、

今考えると、自分の頭で考えるという習慣が、後に揺るがない力へと結びついた気がしています。

逆に「じっくり自分の頭で考える」ということを疎かにし、上っ面で点数を取ってきていた息子。

今になって、苦労するのかも？しれません。

 

 

「じっくり自分の頭で考える癖をつける」

御三家を含む、難関校志望のお子様は、4年の頃から少しだけ意識して、算数に取り組んでいくといいかもしれません。